Tripartity jako nástroj hodnocení i řešení problémů
Související produkty
Detailní popis produktu
Tripartity či triády neboli vzájemné setkání učitele, rodičů a žáka se stává oblíbenou formou třídních schůzek. Kromě samotného hodnocení práce a prospěchu žáka je lze využít jako nástroj při řešení problému, ale také pro sledování pokroků dítěte. Jaké jsou výhody těchto setkávání, čemu se v komunikaci s rodiči a dětmi věnovat, na co klást důraz a čemu se naopak vyhnout?
Webinář je určen pedagogickým pracovníkům i rodičům, které dané téma zajímá. Tématem provede školní psycholožka Veronika Šporclová.
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Přidat komentář